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去支教!让青春之花绽放在祖国的大好河山

创建时间:2024-02-05 18:14

从南海之滨到祖国边陲

支教的故事

总是荡漾着青春的韵致

那些与漫天的繁星不期而遇的日子里

无尽的热爱与炽热的理想

从未褪去

一年一度的预报名如约而至

让我们一同跨越大山

去做微光

见证青春岁月里的另一种高光



援藏支教队合影

援疆支教队合


西藏是一个什么样的地方

这里特别多星星

那星星在广袤的苍穹里

在孩子们清澈纯粹的目光里

他们对知识的渴望

对家国的期待

对世界的好奇

成为援藏良驹不远万里奔赴雪域的精神信念


援藏支教队员和学生们的合影

学生们灿烂的笑容



一颗星的光芒是微小的

但当我们带领星星去融入新疆广袤的苍穹

去邂逅天山南北的星群后

星星就能够在光芒交汇中

获得持续闪耀的勇气与力量


白沙山顶,留下了他们的青春模样

此刻,离粤千里共婵娟


祖国的边陲

美得无与伦比

这里充满了光亮

让每个投身雪域的人都不由自主地

向上、向善


这份支教情缘

不以山海为远

不以日月为限

让我们的肩上有了真实的重量

也让支教的愿景变得生动而具体



@第十三批援藏支教队 苏杰良

坚持不懈地学习与教学,我总能在学生的眼中看到光芒,成长的不止是学生,也有我。

我的第一堂课是一年级的美术课,全班盯着我讲了几分钟的内容后,我发现学生似乎有些听不懂我说话。后来,不断摸索了新的教学方法,在肢体语言的辅助下,增强与学生的互动,用有趣的方式让他们理解所学的知识,学生也逐渐接受我这个略带广东口音的“画画”老师。


@第十三批援藏支教队 莫进深

来这里,我的目标是让藏区的孩子看到更广阔的世界,帮助他们找到自己的路,能拥有更多可能、机会与选择。

在共同度过的112天里,我感觉到,援藏支教不仅仅是一份沉甸甸的使命,更是一段铸魂育人的旅程。在这里,我看到最淳朴的心灵,看到了孩子们对知识的无限渴望,他们教我们唱歌跳舞,和我们一样有梦想、有期许,想和我们一起共同努力、奔向祖国更美好的未来。


学生们的心意



@第十三批援藏支教队 李瑄

最后一节作文课如期而至。我再次发问:“十年后,你要成为什么?”

不少同学们马上积极地回应:“我要当老师!”“我要当军人!”“我要当电竞选手,我们两个当合伙人!”……学生的回答五花八门,但我能肯定的是,不管是什么样的答案,每一个梦想都有它的价值和意义。课后有一位同学来问我:“老师,知识真的能改变命运吗?真的能通过学习实现自己的梦想吗?”我果断给了她肯定的答复。我想我们跨越大山来到这里的意义,就是用微光托举每一个朴素但真挚的心愿吧!
学生们写理想的纸条



@第三批援疆支教队 吕博臻

今年九月,我来到了新疆图木舒克市第三师五十一团一中支教。新疆,太大、太美了!

在这里,我遇到了一群好学的学生,他们对知识的渴望与对未来的期待,让我获得了做老师的成就感与认同感,但同时也深刻意识到教育援疆是一段漫漫征途,很想把所学都倾囊相授,很想带学生看一看外面的风景,想让百年师范的教育火种,在这里慢慢生根发芽、茁壮成长。


@第三批援疆支教队 温鸿杰

通过援疆,我深入了解了少数民族地区的文化和教育现状,也深刻体会到了铸牢中华民族共同体意识的重要性。

在支教期间,我主要负责体育课程,在教学过程中,不仅教授学生学习体育知识和技能,而且通过体育锻炼帮助学生树立正确的人生观和价值观,让他们在体育活动中体验团结协助、互帮互助的精神。在支教过程中我也面临了很多挑战和困难,如适应当地气候及工作环境等,但是,正是这些挑战使我更加坚定了自己的意志和决心,也让我学会了如何在困难面前坚持。

第三批援疆支教队温鸿杰与学生们的合影



根据省教育厅《关于我省高校与西藏地市共建大学生思想政治教育实践基地的通知》(粤教政务函〔2017〕11号)和《关于广东高校与新疆对口支援地区共建大学生思想政治教育暨实习支教基地的通知》(粤教事务函〔2022〕11 号)文件精神,我校拟选派学生于2024年春季学期赴藏、赴疆支教。




01选拔对象


2020级、2021级学生



02支教时间


2024年3月至7月

(具体视受援地教学安排确定)



03支教地点


西藏林芝市工布江达县

西藏林芝广东实验学校

新疆兵团第三师图木舒克市



04具体流程


1、各二级学院全面宣传,充分动员,让2020级、2021级学生详细了解援藏、援疆支教的有关事宜;


2、符合报名条件的2020级、2021级学生在充分征询家长意见后,向学院提交以下材料:《岭南师范学院大学生援藏、援疆支教志愿服务暨思想政治教育实践申请表》(附件1);《岭南师范学院援藏、援疆支教志愿者报名家长知情书》(附件2);《**学院2024年春季援藏、援疆支教志愿者预报名汇总表》(附件3);教务系统导出的成绩单、成绩排名证明、其他相关证明材料等(以上材料需经学院审核,加盖公章)。


3、各二级学院对提出申请的学生进行初审,按推荐的先后顺序排序,提交推荐人选名单。于2023年12月19日(周二)下午4点前将推荐人选的《申请表》,以及《2023年援藏、援疆支教学生预报名汇总表》(附件3)打包发送至学生处学生管理科xgk10579@163.com,邮件以“2023年援藏、援疆+学院名称”命名。纸质材料2024年春季开学第一周内再报送。

(请点击文末“阅读原文”查看附件)


承前人墨香,传后人书音

新征程即将开启

这次援藏援疆故事的主角

会是你吗?






Q&A

1、我们支教期间的课程、考试和论文答辩怎么办?

答:支教期间的课程可以由学生联系所在二级学院统一办理免听手续,与相关任课教师沟通,指导学生进行课程自学,考查科目按要求提交作业,考试科目可办理缓考;论文答辩可与二级学院协商进行线上指导与线上答辩。


2、还是很担心落下的课程跟不上,万一不及格怎么办?

答:支教生可申请对支教期间的课程成绩进行加分,可选择两门课程的总成绩各加20分,或选择四门课程的总成绩各加10分,每门课程的总成绩加分后高于90分的,按90分计。



END


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来源|岭南学工

图片|岭南学工 陈玉凤 杨小美

编辑|白静

责编|张少华 赵宇清 李云蔚

审核|郭莉敏


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