支教、传承非遗、帮扶圆梦、志愿宣讲......他们这样铸就青春底色

习近平总书记在党的二十大指出“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”大学生应当深入基层，锻炼自身才干，响应乡村振兴战略，将课堂学习与社会实践紧密结合。为此，7月11日，广东培正学院“传承”社会实践服务队秉承着“传承”下乡精神，开展支教服务，拓宽视野，通过高质课堂，传授趣味知识。

舞强国少年风采，展青春活泼姿态。在花卷老师的带领下，同学们认真学习《强国少年》舞蹈。在同学们干净利落和自信昂扬的舞蹈动作中，新一代强国少年郎阳光积极的精神面貌得到了生动展现。

“铸就百年辉煌，书写千秋伟业。” 音乐悠扬婉转，童声稚嫩有力。小灰灰老师带着同学们识字诵诗，校园里的蝉鸣和同学们的朗诵声交织而奏。文字承载着百年党史淳淳力量，同学们诵读文字又将浓浓爱国之情展现的淋漓尽致，助力多彩乡村建设。

“岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。”团队成员们通过有趣生动的课堂形式，让孩子们积极投入到课堂中，不仅激发了孩子们对知识的兴趣，更是加深了他们对国与青年关系的思考。此次支教活动，团队成员们通过知识为孩子们搭建桥梁，用行动给孩子们的梦想添砖加瓦，脚踏实地、亲身实践，锤炼坚韧品格，强化使命担当，谱写了动人的新时代青春之歌。

习近平总书记在党的二十大报告中明确指出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，以文化自信促进文化自强，是实现我国文化事业繁荣的根本之路，是建设社会主义文化强国的基本思路，也是实现中国式现代化的必由之路。为深入学习贯彻党的二十大精神，学习领会习近平总书记关于文化强国和乡村振兴战略的重要论述，7月8日，广东培正学院“毅行”社会实践服务队来到五华县采茶戏传承保护中心，对省级非物质文化遗产——五华采茶戏进行实地考察。

采茶戏 ，简称“采茶”，是中国南方地区流传的一种民间戏曲。据《梅州市志》、《五华县志》等史志记载，五华采茶戏大约在清代乾、嘉年间从江西赣南九龙山传入，在粤东地区广泛传播并在五华生根、开花、结果，至今已有近200年的历史。

五华采茶戏源自客家人民的茶园生活，由于其音乐唱腔多民间风味，表演欢快、诙谐风趣、载歌载舞、喜剧性强，富有浓郁的乡土气息，颇受人民群众喜爱，被誉为“南国戏剧百花园中的一朵艳丽的奇葩”，在2009年10月被列入第三批省级非物质文化遗产保护名录。

五华县采茶戏传承保护中心的业务部部长李鹏辉先生热情地接待了“毅行”社会实践服务队的队员们。首先，李部长向大家介绍了五华采茶戏的历史渊源；接着，他向队员们讲解了采茶戏的风格特征、表演特点和形式；最后为队员们安排了《补皮鞋》、《试妻》、《钓拐》等传统采茶戏剧的节目表演。

在观看完精彩的表演之后，五华县采茶戏传承保护中心还专门为队员们安排了一个学习体验环节。在体验环节当中，各位演员老师教他们了扇子花、矮子步、单袖筒等五华采茶戏经典戏曲动作。“台上三分钟，台下十年功”。半个小时的学习体验，让队员们感受到了采茶戏的魅力，同时也体会到了采茶戏学习和传承的艰辛。

体验互动结束后，“毅行”社会实践服务队调研组成员分别对五华采茶戏戏剧团团长和业务部部长进行了深入地访谈，以探究五华采茶戏的历史发展、独特魅力和传承保护等方面的状况。

“文化兴国运兴，文化强民族强。”社会主义文化强国是当代中国文化建设与发展锚定的总目标。党的二十大报告明确指出：围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

助学筑梦铸人心，真情帮扶送温情。为全面贯彻党的二十大提出“完善覆盖全学段学生资助体系”的要求，加大助学贷款政策宣传力度，7月9日至13日，广东培正学院“萌芽”社会实践服务队深入到遂溪县黄略镇、洋青镇等地开展国家资助及助学贷款政策宣传与调研，助力家庭经济困难学子成长成才。

萌芽”社会实践服务队在支屋村和龙湾村村干部的组织下，开展家庭经济困难学子访谈活动。黄蔚老师带领“萌芽”成员们一起与家庭经济困难学生家长进行交谈，了解学生家庭情况、生活状况，向学子和家长详细介绍了资助政策和助学贷款政策并且分享了有趣多彩的大学校园生活，引导学子建立正确的三观，坚持求学梦，助力学子的求学梦。

同时，队员们以开展宣讲会和摆摊答疑的形式宣传国家及学校资助政策，向当地居民宣传更多更全面的国家及学校资助政策的相关内容，让当地群众和学子切身感受到国家对他们的支持，并且多次进行街头走访宣传活动，让国家资助和助学贷款政策宣传的更加广泛，让更多有需要的人群得以受益。此外，队员们也邀请了湛江电视台对他们的活动进行宣传，让他们资助下乡行的影响力更加深远。

井冈山火光熊熊，壮志与梦想齐行。正如习近平主席所说：“井冈山精神是一种大无畏的英雄主义，是一种艰苦奋斗的革命精神，是一种坚定信念的奉献精神。”为了让小朋友们更加深入地了解井冈山的地理位置和地貌特征，汲取先辈的智慧和勇气，焕发新时代的光彩，7月16日，广东培正学院“二分之一Dream”志愿服务队在广东省韶关市南雄市中国工农红军广东南雄陈毅元帅红军学校，精心组织了一场活力十足、教育意义深远的井冈山精神宣讲会。

为了激发孩子们对井冈山的兴趣，小老师们设计了一场精彩纷呈的井冈山地理知识竞答环节。小老师提问关于井冈山的问题，小朋友们积极举手回答，展示自己对井冈山的了解。这样的互动不仅加深了对井冈山地理位置的认知，也激发出对地理学科的浓厚兴趣。

随后，小老师展示了一个栩栩如生的地貌模型，让小朋友们亲眼观察井冈山的地貌特征。他们可以看到模型上的山势险峻、河流蜿蜒，仿佛置身于井冈山的壮丽景色中。这样的展示方式生动引起了小朋友的兴趣和好奇心，使他们在视觉上更加深入地了解了井冈山的地形地貌之美。

为了使孩子们深入了解井冈山在中国革命历史中的重要地位，小老师运用精美的幻灯片展示了井冈山在红军长征和革命斗争中的关键角色。通过图文并茂的展示，孩子们目睹了红军英勇奋斗、战胜艰难的壮丽历程，感受到井冈山对红色革命的巨大贡献。这样的回顾环节让小朋友对井冈山的理解更加深入，也激发了他们向往井冈山精神的热忱。

正如习近平总书记所说：“红色精神是国家和人民的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。”本场井冈山精神宣讲会，直抵情感深处，唤醒壮志豪情。小老师们带领小朋友体验井冈山之美，沉浸于其惊艳的地貌展示；深入探索井冈山历史的壮丽征程，感悟其中的智慧和力量。

井冈山精神是追逐梦想、积极面对挑战的源泉，要鼓舞小朋友砥砺前行，为实现自己的价值和社会的进步而奋斗。新时代青年们更是要自觉传承红色精神，赓续红色血脉，用红色精神激荡出复兴伟业，绘就最美中国！

民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。

为深入贯彻党的二十大精神，全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，7月4日至7月8日广东培正学院“萤火虫”志愿服务队分别前往了广东省茂名市电白区林头镇槟榔村、文车村、板桥村、大角村、华楼村五个乡村进行实地调研，通过采访村干部、该村农业种植基地负责人以及农户等相关人物，深入了解“一村一品”政策在各村的整体情况，以及深入调研各村农产品的种植成果和相关产业的发展情况，了解各村村民对“一村一品”相关政策的了解程度和满意度。

乡村振兴始于心，齐心协力践于行。7月7日，“萤火虫”志愿服务队乘车前往林头镇大角村党群服务中心，与大角村党总支部委员、村委委员程芳军同志表明来意后，萤火虫志愿服务队分组行动，在村里展开调研。

“大角山水美，蜜柚自然甜”。在大角村村干部的带领下，萤火虫志愿服务队到茂名市电白区万家绿源家庭农场进行实地调研。该农场致力于蜜柚种植，向村民传授科学的、高效的、绿色的种植技术，带动近百家农户增产增收，实现蜜柚生产与农民收入持续稳定增长。

通过对该农场负责人的采访，队员们了解到该家庭农场主要种植蜜柚，在“一村一品”政策落实过程中，根据该村实际情况，他们申请成立家庭农场，将土地整合起来，实现规模化种植和管理，以提高蜜柚的产量和质量，让农户们抓着新时代的契机一起富起来。

队员们在大角村走访多家农户。通过对大角村村民的采访，了解到该村蜜柚的生产状况、销售情况、以及当地政府对种植蜜柚的农户的扶持和对未来的发展规划。

“茶香四‘逸’，共享‘光华’”。用科技为传统文化赋能，为文化的弘扬、传播拓展更多新的可能。7月12日至7月13日，广东培正学院茶逸志愿实践服务队在光华茶博园与园区商家进行了以创新性、合作性为基础的深入交流。双方以现代电商直播销售为起点，依托商家深厚的营商底蕴，共同探讨未来发展的合作点与新媒体带来的新机遇。

为助力光华茶博园茶叶销售发展，通过“线上+线下”多途径助力光华茶博园复合业态的优化升级，激活茶博园生机活力，扩大茶博园的知名度；传承潮汕功夫茶文化，为打造光华的“茶品牌”、发展红色旅游产业注入新颖的创新点。

7月12日，队员们拜访了光华茶博园内的商家：被评选为“汕头十大炭焙名师”之一的吴习绩大师。他们与吴大师进行了直播方案的展示与采访的预约，双方达成了一致的合作目标，共同迈出了合作创新的一步。

7月13日，队员们拜访了金源春茶业的杨老板，杨老板向队员们展示了单丛茶的色香味，并为他们详细地介绍了单丛茶在潮汕地区的发展背景和趋势。队员们感受到浓厚的潮汕茶文化氛围的同时也领略了单丛茶的独特魅力。最后，杨老板还向队员们传授了茶业新媒体销售的经验，队员们从中不断学习，继续推陈出新，努力打造汕头茶文化的名片。

紧接着，茶逸志愿实践服务队还利用媒体技术，在抖音平台进行了试播。这不仅为后期的带货奠定了经验基础，同时扩大了茶逸志愿实践服务队和光华茶博园的影响力。通过抖音的平台，茶逸志愿实践服务队能够将更多的茶知识推广给更多的茶爱好者，让更多的人了解和品尝到优质的汕头茶。

新思想引领新时代，新使命开启新征程。时序更替奋楫者先，梦想前行勇进者胜。茶逸志愿实践服务队将不忘初心，牢记使命，为打造新时代潮汕茶文化名片奋勇争先，发扬特区精神，用创新发展理念与光华茶博园销售方式深度融合，加快转型发展，开拓更大的市场。

助农惠民共致富，乡村振兴创未来。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，助力农民思想道德素质和科学技术提升，积极发挥青年在全面推进乡村振兴中的作用，助力培养德智体美劳全面发展的时代新人，7月6日至8日，广东培正学院“管院先锋”大学生党员志愿服务队来到了广东省广州市增城区正果镇荔枝园开展助农系列活动，推动当地荔枝产业的发展，提高荔枝农业经济效益。

走进荔枝园，成片的荔枝树映入眼帘，茂密的枝干弯曲地向四周舒展，充满生机活力的荔枝挂满枝头。志愿者们纷纷加入采摘荔枝的行列，在帮助园林师傅摘果，剪枝。

采摘过程中，园林师傅一边向志愿者们介绍各种品种的荔枝，一边教志愿者们如何采摘荔枝。同时，志愿者们运用自己的专业知识向农民们提供相关理论支持，提高当地农民的科学素养和保护意识，以知识助农的方式，促进增城区正果镇荔枝经济的可持续发展，做到实效、实质下乡。

走进打包现场，志愿者主动帮助打包工人准备适当的材料、控制好储存温度，以保持荔枝的新鲜度和完整性。打包工人现场指导志愿者们打包的技巧及方法，志愿者们配合打包工人将一箱箱荔枝打包完成，再将经过包装的荔枝放进容器中，并且对打包好的荔枝进行标记。

乡村振兴重视农村文化的传承和发展，打包过程中，志愿者积极主动向打包工人询问关于当地荔枝文化的知识以及荔枝的食用方法，以身体力行帮助增城区正果镇农民保持和发扬优秀的荔枝文化，同时，让志愿者们更深入地调研荔枝文化，促进农业特色文化的继承和发展。

为了弘扬荔枝特色文化，推动荔枝销售，志愿者们组织拍摄荔枝的宣传短片，通过抓拍农场工作者的工作场景和工作流程，向观众们展示荔枝从原始状态到加工完成的全过程，展示了真实的农村生活和美丽的农田风光，除此之外，还对荔枝进行特写拍照，将饱满鲜甜的荔枝展示在镜头下，让更多人了解和关注荔枝领域的发展和挑战，以增加消费者对荔枝产品的信任和了解。

志愿者们到达实地亲身感受果园魅力，为增城区正果镇农民们提供专业技术支持，通过此次下乡活动极力为农民们宣传荔枝，扩大增城区正果镇荔枝产品的销售渠道，促进增城区正果镇的荔枝行业的发展和繁荣。

通过本次荔枝助农活动，志愿者们积极主动发现问题、分析问题、解决问题，致力于促进增城区正果镇荔枝行业的发展，加强荔枝品牌的知名度和影响力，这有利于传承和发扬荔枝特色文化，促进农村文化繁荣，提高农业的可持续发展能力。

同时，通过全过程参与的方式，提高了志愿者们的自身能力和素质，最重要的是能让志愿者们更加深入地了解社会现实情况和当地农村现状，以更加高质量助农的方式为乡村振兴注入新的活力和资源，推动增城区正果镇荔枝经济可持续发展。

绘浩瀚星辰，展桂头新颜。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引领广大青年学生以实际行动投身和助力建设美丽乡村，推动瑶绣与漆艺的文化传承与普及，用艺术感染群众。广东培正学院“青藤”社会实践服务队结合艺术学院特色，前往韶关市乳源瑶族自治县桂头镇开展墙绘服务。

经过前期沟通，“青藤”社会实践服务队针对广东省韶关市乳源瑶族自治县桂头镇中心幼儿园开展墙绘工作。据调查，团队所在的桂头镇被誉为“航天小镇”，经过实地考察以及与中心幼儿园园长的沟通，确定本次墙绘的主题将紧紧围绕“航空”“航天”而展开。

画笔相约，躬行夏日。“团队成员们不畏酷暑，用手中的画笔绘就属于这个航空小镇的风光特色。他们分工协作，陆续将整面墙壁完成起稿、划区、调色、上色等工作。以颜料为载体，以画笔为工具，将当地航空特色文化融入墙绘，为乡村学校增色添彩，为美育乡村建设注入了青春力量。

原本陈旧的墙壁褪去原本的单调，慢慢换上崭新的新装。或浩瀚蓝天，或浩渺苍穹，或遨游太空，或手揽星辰，航空元素贯穿整个作品，团队在绘画的过程中也在逐渐感受桂头镇“航空小镇”的独特魅力。

通过本次墙绘志愿服务，提升了桂头镇中心幼儿园园区环境，将“航空小镇”文化的概念深入到每一位小朋友的内心里，为桂头镇“航空小镇”文化传播提供了强有力的实践过程。

少有担当多壮志，青春聚力正当时。为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，走进基层，广泛参与关爱活动，7月12日，广东培正学院HOPE TEAM社会实践服务队聚焦社区老年团体，开展知识普及社会实践活动。

为帮助赤坭镇当地的老人群体远离电信网络诈骗陷阱，小王同学给爷爷奶奶们进行防诈骗科普，小王同学耐心地讲解了网络诈骗实际发生的案例，分析了电信网络诈骗的危害性以及提出了预防网络诈骗的方法，通过邀请爷爷奶奶们互动，助教俊炜同学扮演诈骗分子与爷爷奶奶进行对话，模拟一些不法分子对老人进行诈骗场景的方式，提高了老人群体对于电信网络诈骗的防范意识，使其避免掉入诈骗分子的陷阱。

人至老年，难免会经历身体机能退化。为帮助当地老人拥有更好的身体机能、防止患上老年痴呆症。小丸同学为爷爷奶奶简单阐述了当今老年痴呆症患病情况，并介绍了手指操的益处。在此之后小丸同学组织爷爷奶奶进行益智拼图游戏并实操跟学了防脑退化手指操，锻炼了爷爷奶奶的脑力和动手能力，活动了他们的大脑。小丸同学和其他同学共同呼吁爷爷奶奶们在强身健体的同时不要忽视了大脑的活动。

为了深入贯彻新时代特色社会主义生态文明思想，学习习近平总书记在全国生态环境保护大会上所强调的“全面推进美丽中国建设，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，广东培正学院“行知”社会实践服务队于7月5日-7月19日前往开平市大沙镇黎雄村开展绿色长征科考实践活动，参与绿色发展科考调研、精心推出生态环保科普教育宣讲、低碳环保实践等系列活动，努力成为习近平生态文明理念的传播者、贡献力量于建设美丽中国的实践者。

7月19日，“行知”社会实践服务队前往大塘面村开展了绿色生态考察。大塘面村是开平市大沙镇黎雄村委会的一个自然村，面朝大沙河水库，是一个水库移民村，常住人口100多人，这里曾是大沙镇最穷最落后的村落之一。

于是，大塘面村民小组建立了党支部，在党支部的带领下，坚持党建引领乡村文旅融合发展，立足生态资源优势，成立了村民市集股份制合作社，积极培育开发自然文创产品、自然教育课程、农家乐、民宿等生态产业新业态，打造共融、共建、共享生态社区，促进人与自然和谐共生，带动村民在家门口吃上“生态饭”。

如今，这里逆袭成了远近闻名的美丽乡村、旅游名村，是广东省美丽乡村特色村、江门市十大网红打卡地、开平市十大最美文明村、开平市乡村振兴示范点。队员们切身地感受到党建引领绿色发展的美丽成果，深刻体会到我们党为乡村振兴做出的巨大努力，进一步感受到了幸福生活的来之不易，表示今后定要增强建设美丽中国、美丽乡村的使命担当。

紧接着，“行知”社会实践服务队前往开平市大沙镇大沙里·欢茶谷开展了专题调研。从在茶园观看采茶人摩挲茶叶、素手折茗，看制茶师傅炒青、做青，鲜嫩的茶叶，到在茶馆品茶、听茶，队员们无不感受到了中国茶乡特有的魅力，他们纷纷感慨，正是开平立足生态，坚决守护“绿水青山”的决心，才有这一片喧嚣之外、蓬勃生长的茶园，因此，我们要做生态文明建设的实践者、推动者，让绿色成为美丽中国的底色。

同时，“行知”社会实践服务队还前往了开平市“两山”展示馆开展专题调研。开平市“两山”展示馆位于塘口镇，是广东省首个“两山”宣教基地，是开平市“两山”理念实践成效的展示窗口、环境治理和绿色发展宣教的重要平台。

在讲解员的带领之下，队员们在展示馆内通过多媒体互动，沉浸式体验等方式进一步了解了开平的绿色发展。他们了解到在污水治理中，开平市人民牢记习近平总书记的嘱托，以“三治五清”改善水生态环境，开平市境内的水质得到整体改善，农村污水治理经验全省推广，为美丽生态增添了水清岸绿的生态剪影。

生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。作为青年学生党员，要带头深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想为指引，切实肩负建设美丽中国的使命，扎实推进生态文明建设和人与自然和谐共生的现代化，奋力谱写新时代生态文明建设新篇章。